各位好久不见，这里是因为一些事情过年回不了家的想要贴贴的男同。
不知道各位有没有回家，是否期待今年的春晚（反正我是不想看了），是否在年前和许久未见的朋友，同学聚上一聚，是否找到了对象，是否做好了应付七大姑八大姨的问候？虽然这些事情有些让人厌烦，很多人不愿意被一大堆亲戚盘问，但我想这大概也是年味的一种吧。
周围围着一些一年可能就见一面的亲戚，与他们打着哈哈，被他们的问题所厌烦，这大概算是一种痛苦的幸福。然而，身在外地的我却是难以体会到了。不知道有没有hxd和我一样回不了家。不管怎么样，还是提前祝各位新年快乐，给各位磕个头吧。
言归正传，我第一次看死亡诗社的时候还是两年前，当时刚刚看完心灵捕手，正愁没有电影看的时候，我在豆瓣上看到了一个影片的影评，上面说这部电影虽然赞扬了理想主义，但并未给我们一个答案，一个关于理想主义应该怎样在社会上存在，我们在面对痛苦，不得不妥协的现实时应该怎么做的答案。
它只是赞扬了理想主义，诗歌，文学的伟大之处，却并未告诉我们，在面对贫穷的理想主义与富裕的现实主义时应该如何选择。甚至在影片的结尾处，基廷老师的学生全部背叛了理想主义，向现实低了头。这似乎是在告诉我们，理想主义的光芒终究敌不过现实社会的黑暗，我们所能做的，只是妥协。
在看完这篇文章时，我觉得文章的作者属实是有点慷慨激昂，再加上电影8.9不低的评分，我便看完了它，看完后，觉得其实那篇文章其实说的挺对的，这部电影并没有给我们答案，他只是有些励志罢了。
这部电影在之后似乎被我忘在了脑后，它没有给我什么深刻的印象。直到前两天，我在大巴车上看了一会书，之后实在无聊，就打开手机，决定看看自己存的电影。好巧不巧，大部分电影都被我删了，只剩下死亡诗社这一部了。于是便决定再重温一遍。这次看完后，我虽然没有热泪盈眶，但内心觉得很是触动。看完后又想起来之前看的文章，发觉那篇文章其实理解错了，这部电影给我们了关于理想主义的答案，只是我们不想要承认这种答案罢了。
这部电影其实讲了一个很简单的故事，一个曾经在这个“地狱学院”就读的学生大学毕业后返回到母校教书，他将一班学生带入到诗歌与美的世界中，告诉他们，要去创作，要去热爱诗歌，要去寻找自己的所爱，要去体验，而不是被这个“地狱学院”奴役，所束缚。学生们听到这个离经叛道的老师的话语，感到奇怪，却也在慢慢的明白基廷的良苦用心。
在基廷的教导下，一个个年轻的男孩开始寻找自己的热爱，开始去经历爱情，追求理想。但这种充满活力与真挚的热爱与这个传统古板的学校并不相符，学生们发现了基廷曾经在学校里建立过一个名为死亡诗社的社团，在基廷告诉他们死亡诗社是干什么的时候，他们感到兴奋，于是决定重建死亡诗社。他们每天晚上溜到学校湖边假山中的山洞中，拿着基廷曾经用过的诗集，朗诵着诗歌，创作着诗歌。一切都变得温暖阳光，充满青春的活力与诗的美丽。
但好景不长。一个父亲是银行家的学生在父亲的逼迫压力下，仍然想要追求自己的理想，想要去演戏剧。但父亲死活不同意，在第一次演出后，父亲将他从演出的剧院带到家里，告诉他这些行为并没有什么用，他将他送到这个学校看中的是学校的高升学率，他想让自己的儿子成为一名医生或律师，他为自己的儿子做出了所有的努力，提供了一切机会。
但儿子的“任性”，追求所谓的“理想”让他觉得自己做出的努力白费了。他已经联系了一所军校，让儿子转学。男孩听到后，想要让父亲知道自己的感受，但当父亲让他说出来自己的感受的时候，他又发现自己无话可说，于是便沉默的去睡觉了。在深夜，他将演出带的花环放在窗台上，走到父亲的书房，拿出手枪，一声枪响，惊醒了父亲，也终结了自己的生命。父亲惊醒后，发现了死去的男孩，心里悲痛无比，他并没有将男孩的选择自杀的原因往自己身上联想，反而将儿子自杀的原因归咎于学校，基廷。
学校为了保护名声，将责任全部推卸到基廷的身上，并将其他知情的学生的家长叫到学校来，胁迫这些学生帮助学校推卸责任。
一个学生在被学校胁迫后，对其他学生说，他认为学校做的很对，基廷将他们教坏，一切都是基廷的错。一个学生因为他背叛了基廷而愤怒地给了他一拳，告密的学生表示他会让打人者开除，仅仅因为他打了他。这时，告密的学生变了。
又是一节英国文学课，校长亲自为学生们代课，在刚上课不一会，基廷敲门进来，想要拿走一些东西。曾经受过他教导的学生突然愧疚地向他解释自己是受了胁迫才这么做的。基廷苦笑着表示自己明白。
在基廷离开教室前，那个向他解释的学生突然站在了课桌上，大喊着第一节课基廷教他们的一句诗。校长看到后很生气，用开除来威胁学生坐下，但学生不为所动。接着一个又一个学生站到了课桌上，基廷看到后，露出了笑容。
其实死亡诗社这部电影在现在看来有点老套了，无非是一个“另类”的好老师教导了一群学生。不过不同的是，这个好老师并没有教导他们很长时间，反而很快就被学校推卸责任给赶走了。学生们没有为了追回老师而努力，反而是被学校胁迫做出背叛老师的事。影片最后也没有说老师回来，学校“知错就改”。反而是老师无奈离开，学生们将继续被“地狱学院”所摧残。
而这一点，也是大多数人所批判的，似乎在影片最后，学生也没有改变，学校照样回归体制化，一个老师的离开并未掀起太多的波澜。可在我看来，正是这种学校推卸责任，老师被赶走，学生继续被束缚的结局才更符合现实。
理想主义在面对残酷的现实其实就是这么不堪一击，有多少人放弃了梦想选择妥协？有多少人因为父母的老去而不忍让他们继续工作，从而放弃自己的学业，负担起家庭来？有多少外卖小哥，快递小哥曾经也有着伟大的理想梦想，但后来迫于生活选择了放弃？
我们的生活中有无数种这样的例子，我们的身边有无数个追梦失败的人，大多数人不过是平凡人，他们无法做到超凡，他们的家庭并不富裕，他们也曾想有着追求理想梦想的人生，但最后败给了现实。
死亡诗社的结尾在我看来其实也讲述了这一个故事，基廷被现实所迫，被迫失去了自己喜欢的职业与学生，学生们被现实所迫，被迫背叛了基廷，回到常规枯燥平静的绝望中。一切都是无力，一切都是绝望。尽管理想主义的光辉露出了一小束，但这只能是一小束，它给了无数人希望，却在更多时候让人绝望，让人向往，让人无法接受现实。
所以，与其说有一个基廷这样的老师，还不如没有。因为，这样至少不会让学生们饱受理想被现实摧残的痛苦，不会让他们对于诗歌，浪漫，美产生兴趣，不是吗？
不，这样想是一种错误。就算这些学生没有遇到基廷，不会拥有理想。但总有一天，他们会明白，理想主义的光辉其实一直照耀着他们，他们在岁月的长河中终会遇到它，他们终会明白理想主义的美好与浪漫。理想主义与现实主义看似对立，实则互为继承。现实的出现不也是一个个先人的理想实现的结果吗？我们身为人类，必然需要理想主义，这是人性中闪光的地方。
尽管阴谋，暴力，背叛，嫉妒存乎于人类历史的各个进程，无数人对其妥协，受其迫害。但这也恰恰说明了浪漫，爱，理想主义的重要性，可能我们很难具备这些东西，但我们一定是渴求着，盼望着的。
并且，正如前文所说，死亡诗社并非没有给出答案，基廷的教导也并不是没有任何作用。虽然有学生变得冷漠，冷酷，背叛了他，但还有许多人站在了课桌上，向他高声呐喊着他曾经教导的诗句。
那一刻，我想，理想主义战胜了现实，死亡诗社的传统得以延续。现实或许会让我们妥协，让我们失去追寻理想的条件。但总有另一个世界，让我们的灵魂得到升华，让诗意，浪漫，爱等等人类最为珍视的东西散发光芒。现实或许会在一时战胜理想主义，但理想主义终会在最后获胜。所以，外卖小哥也会热爱诗歌，快递员也会喜欢电影，保安也能考上北大。
人们并不是生活在平静的绝望中，他们的肉体存在于现实世界，但他们的灵魂活在理想主义的世界中。
他们的生命并不是现实的佐料，它是理想的容器。
